Отправлено: 14.12.15 09:03. Заголовок: Урок физики

Урок физики в Ришельевском лицее:
https://www.youtube.com/watch?v=vWs4MIZTEwM

- 25 минута 16 сек - цитата ОТКРОВЕННОЙ ПРИМИТИВНОЙ! ИДИОТИИ:
"... ВЕС и СИЛУ тяжести НЕЛЬЗЯ ПУТАТЬ!, - потому, что
ВЕС (тела) и
СИЛА ТЯЖЕСТИ (действующая на то-же! самое! тело)-
приложены
к РАЗНЫМ !!!!!!!!!! ТЕЛАМ."

АлШ: - ЭПИЧЕСКОЕ!!! ПОЛОТНО.... нет слов...., это равноСИЛЬНО если сказать:

-...ВЧЁНАЯ! БАШКА и ВЧЁНАЯ!ДУРЬ в ЭТОЙ-же! БАШКЕ, - приложены К РАЗНЫМ! ТЕЛАМ! одного и того-же ВЫСЧШЕ_ВЧЁНОГО_ИДИОТА для которого БЕЛОЕ - уже ....не! ЗЕЛЁНОЕ, а - РЯ-БО-Е!!!!



12 лекций по физике прочитанные преподавателями НИЯУ МИФИ.
https://www.youtube.com/watch?v=6df_7VCeEhY

- 17 мин 57 сек сообщается ВСЕОБЩЕ! НАУЧНО! ИЗВЕСТНАЯ АБСОЛЮТНАЯ ИСТИНА, установленная "...СОГЛАСНО ЛОГИКЕ ньюТОНА..." в 1700-х !!! годах, -

-полная примитивная идиотия- что:

СИЛА ТРЕНИЯ - НЕ! ЗАВИСИТ ОТ ПЛОЩАДИ! НА КОТОРОЙ ПРОИСХОДИТ САМО ЭТО ТРЕНИЕ.

//??? ...- а если ПЛОЩАДИ КОНТАКТА...- совсем НЕТ !???
//??? ...- а если ПОВЕРХНОСТЬ КОНТАКТА заточена до микронной остроты - ТЕПЕРЬ это - ТРЕНИЕ, или ...РЕЗАНИЕ...???
//??? ...- а если поверхности КОНТАКТА отпалировано-гладкие... ???
//???...-
//???...-...

Проверяем : - берём обычный КЛЕЙ;
- берём обычный БОТИНОК и левый и правый;
- обуваем ботинок;
- капаем маленькую капельку клея на ЛЕВЫЙ ботинок и прижимаем к полу;
- всю подошву ПРАВОГО ботинка намазываем клеем и тоже прижимаем к полу рядом;

получаем : - поверхности ОДИНАКОВЫЕ, т.к. одинаковы пол-ботинки-клей;
- ПЛОЩАДЬ ТРЕНИЯ-СКЛЕИВАНИЯ - Р-А-З-Н-А-Я!

приходим к выводу : - через ОДИН час обуваем ботинка оба;
- начинаем идти вперёд.......;
- и....МГНОВЕННО НАМ СТАНОВИТСЯ СОВЕРШЕННО ЯСНО, что

ЧЕМ БОЛЬШАЯ ПЛОЩАДЬ ПОВЕРХНОСТИ НАМАЗАНА КЛЕЕМ - ТЕМ ТРЕНИЕ БОЛЬШЕ!
ЧЕМ МЕНЬШЕ ПОВЕРХНОСТЬ ТРЕНИЯ - ТЕМ ТРЕНИЕ и СИЛА ЭТОГО! ТРЕНИЯ - МЕНЬШЕ!
или проще - "влип очкарик" - https://www.youtube.com/watch?v=Xj5yg22YASc
(https://www.youtube.com/watch?v=lWzm_7DolMY)

//АлШ: - здесь случайно...конеЧно... обходится такой вчёный момент, что есть ОБЫЧНОЕ ТРЕНИЕ и.... ТРЕНИЕ ПОКОЯ... и здесь ПЛОЩАДЬ КОНТАКТА ПОВЕРХНОСТЕЙ ИМЕЕТ САМОЕ РЕШАЮЩЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ....

ВАЖНО обратить ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ,
что вся эта ПРИМИТИВНАЯ! и АБСОЛЮТНАЯ! ИДИОТИЯ - вбивается НАСИЛЬНО в мозг ДЕТЯМ, которые ФИЗИЧЕСКИ НЕ!!! МОГУТ ЭТОМУ ПРОТИВОСТОЯТЬ.

 Отправлено: 15.01.16 14:14. Заголовок: цитата: - "БРОУН..

цитата: - "БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ (брауновское движение) - беспорядочное движение малых частиц,
взвешенных в жидкости или газе, происходящее под действием ударов молекул окружающей среды.
Исследовано в 1827 P. Броуном (Браун; R. Brown), к-рый наблюдал в микроскоп движение цветочной пыльцы, взвешенной в воде.
Наблюдаемые частицы (броуновские) размером ~1 мкм и менее совершают неупорядоченные независимые(????!!!) движения,
описывая сложные зигзагообразные траектории. Интенсивность Б. д. не зависит от времени ( АлШ: ЕСТЬ! то, что НЕ ПОДВЛАСТНО ...ВРЕМЕНИ!!!),
но возрастает с ростом темп-ры среды,
уменьшением её вязкости и размеров частиц (независимо от их хим. природы)."

- ....ЗА КАКИХ ОСЛОВ!!!!! ...нас всех.... принимают с 1666-х годав.....деятели англиЦких банков..., где ньюТОН был простым главнымкассиром....

"БД" - это .....УДАРЫ МОЛЕКУЛ!!!!!,
...но - ЧЕМ ЭТИХ ЖЕ САМЫХ МОЛЕКУЛ ...МЕНЬШЕ!!!!!! (уменьшение! вязкости)
...ТЕМ ОНО ...- Б-О-Л-Ь-Ш-Е !!!(?????) О!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ?????.....ИЛИ - чем дерущихся МЕНЬШЕ - тем? ЭТА драка БОЛЬШЕ?...и БОЛЬШЕ? ЗАМЕТНА?????

 Отправлено: 15.01.16 14:35. Заголовок: ...ОТКРЫВАЙ ....УЧЕ..

...ОТКРЫВАЙ ....УЧЕБНИКИ (Советской Школы) ....САМОГО ПЕРВОГО КЛАССА ... - и ВКЛ. СВОИ! МОЗГИ !!!